«Deling av praksis er ikke bare en metode — det er en kulturbygging. Når lærere viser hverandre hva de faktisk gjør i klasserommet, skapes tillit, fellesskap og ny kunnskap.»Grunnlag for miniNKUL · Gauldal-regionen
Rennebu barne- og ungdomsskole som vertskap for en hel dag med deling, læring og faglig fellesskap.
| 08.30–09.15 |
Kunstnerisk innslag & åpning
Kultursalen — velkommen til miniNKUL
Plenum
|
| 09.15–10.00 |
Keynote: Det digitale uterommet
Lek, utforsking og læring med digital teknologi i naturen — Ståle Skagen og Geir Valøen
Plenum
|
| 10.15–11.00 |
Parallell 1
6 parallelle sesjoner
Deling
|
| 11.00–11.45 |
Lunsj
Pause
|
| 11.45–12.30 |
Parallell 2
6 parallelle sesjoner
Deling
|
| 12.45–13.30 |
Parallell 3
6 parallelle sesjoner
Deling
|
| 13.45–14.30 |
Parallell 4
6 parallelle sesjoner
Deling
|
| 14.45–15.00 |
Felles avslutning
Kultursalen
Plenum
|
Hvilke pedagogiske muligheter åpner seg idet vi pakker digitale verktøy i tursekken og drar ut i naturen? Imøtekommer vi de ulike fagområdene i rammeplanen på en kreativ, konstruktiv og moderne måte når vi tilbyr barna digitale verktøy i uterommet? Hvordan kan disse verktøyene bidra til et utvidet blikk på naturen, og gi gode vilkår for undring og refleksjon?
Foredraget utfordrer den utbredte oppfatningen om digitale verktøy som passiviserende for barn, og tar oss direkte inn i praksisfeltet.
Fire runder med parallelle sesjoner der Gauldal-lærerne delte erfaringer fra egne klasserom. Antall påmeldte vises ved hver sesjon.