Fra modul til didaktisk analyse

Dere arbeider med én modul fra informasjonsprogrammet. Målet og temaene i modulen er utgangspunktet. Velg ett konkret tema dere vil undersøke nærmere, og bruk Klafkis spørsmål til å se innholdet fra ulike sider.

1. 1

   Velg innhold

   Sitt i modulgruppen. Les målet og temaene. Bli enige om ett tema dere vil arbeide videre med.

2. 2

   Arbeid med kortet

   Hver deltaker får ett Klafki-spørsmål. Tenk individuelt over det valgte temaet gjennom dette spørsmålet.

3. 3

   Finn samme farge

   Gå til andre som har samme Klafki-spørsmål. Dere kommer fra ulike moduler. Sammenlign hva spørsmålet får dere til å se.

4. 4

   Undersøk på tvers

   Hva betyr spørsmålet når innholdet er forskjellig? Hvilke likheter og forskjeller får dere øye på?

5. 5

   Gå tilbake

   Ta med innsikten tilbake til modulgruppen. Del det dere har oppdaget fra hvert av de fem perspektivene.

6. 6

   Se helheten

   Hva ser dere nå ved temaet som dere ikke så før dere delte det opp gjennom de fem spørsmålene?

Usikker på spørsmålet ditt?

Trykk på fargen eller spørsmålet du har fått. Da får du noen hjelpesetninger. De er ment som støtte, ikke som fasit.

• Klafki 1 · Eksemplarisk betydning Hva kan innholdet åpne? Hva kan dette konkrete innholdet hjelpe beboerne til å forstå utover selve eksemplet?
• Klafki 2 · Nåtidsbetydning Hvorfor betyr dette noe her og nå? Hvordan angår innholdet beboernes nåværende situasjon, erfaringer, behov eller spørsmål?
• Klafki 3 · Fremtidsbetydning Hva kan de få bruk for videre? I hvilke senere situasjoner kan denne kunnskapen hjelpe dem til å forstå, vurdere eller handle?
• Klafki 4 · Struktur Hva er innholdets indre struktur? Hva er kjernen? Hvilke deler henger sammen? Hva må forstås først? Hvor kan det oppstå misforståelser?
• Klafki 5 · Tilgjengelighet Hvordan kan innholdet gjøres tilgjengelig? Hvilke erfaringer, eksempler, situasjoner, representasjoner eller arbeidsmåter kan åpne akkurat dette innholdet?

Klafkis spørsmål brukes her som støtte for didaktisk analyse. Rutinebeskrivelsen fungerer som utgangspunkt for innholdet dere skal arbeide med. Kilde: Klafki (1995, 2016). Det du skriver på siden lagres bare i nettleseren din mens siden er åpen og sendes ikke videre.